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　　欣怡来到了自行车区，选了一辆自行车。欣怡双手抓紧了自行车龙头，双脚 欣怡来到了自行车区，选了一辆自行车。欣怡双手抓紧了自行车龙头，双脚 踩住踏板使劲蹬起来，一下子就起步了。欣怡先来到种植区，在种植区的小路上慢慢地骑着，到了快骑出种植区时就快速用力蹬了起来，嘴里还说着：“让一让，我要加速啦！”。骑到了幼儿园的门口，欣怡又开始减慢自行车的速度，还和在她后面的小朋友说：“前面是小班的小朋友，减速！”。欣怡在快骑到终点时，速度变得超级慢。最后，当欣怡到了终点，她就把车给了其他的小朋友骑。行为分析：欣怡骑车的动作娴熟灵活，她双手把握自行车的方向的能力不错双腿的灵活性和动作协调性也比较好。游戏中可以看出，她会稍事休息再继续，看来欣怡很喜欢玩骑自行车的游戏，能坚持玩很久都不放弃。欣怡在要转弯的种植区里是较慢的速度，在一条直线的路上是很快的，在快遇到小班弟弟妹妹时能够及时减速，有一定的安全意识。本次活动中，欣怡的活动量还可以提升一下，因为骑车对他来说比较轻松，还可以给一些挑战。 踩住踏板使劲蹬起来，一下子就起步了。欣怡先来到种植区，在种植区的小 路上慢慢地骑着，到了快骑出种植区时就快速用力蹬了起来，嘴里还说着： “让一让，我要加速啦！”。骑到了幼儿园的门口，欣怡又开始减慢自行车 的速度，还和在她后面的小朋友说：“前面是小班的小朋友，减速！”。欣 怡在快骑到终点时，速度变得超级慢。最后，当欣怡到了终点，她就把车给 了其他的小朋友骑。 行为分析：欣怡骑车的动作娴熟灵活，她双手把握自行车的方向的能力不错 双腿的灵活性和动作协调性也比较好。